考试分类
建筑工程类
经济金融类
会计财税类
职业资格类
职业技能鉴定类
安全生产类
特种作业类
职称英语类
医药卫生类
公务员事业单位
教师招聘类
学历类
首页
学历类
研究生入学
研究生入学
333专硕教育学
法硕法学(研究生)
311学硕教育学
经济学(研究生)
法硕非法学(研究生)
英语二(研究生)
中医综合(研究生)
数学三(研究生)
347专硕心理学
396经济类联考综合
英语一(研究生)
199管理类联考综合
历史(研究生)
数学一(研究生)
431金融学综合
数学二(研究生)
312学硕心理学
政治(研究生)
西医综合(研究生)
333专硕教育学最新试题(共593条数据)
结合实际简述学习动机的激发。
问答题
研究生入学
333专硕教育学
答案解析
内部动机
问答题
研究生入学
333专硕教育学
答案解析
简述学习动机的期望-价值理论。
问答题
研究生入学
333专硕教育学
答案解析
动机对学习与行为的作用有哪些?
问答题
研究生入学
333专硕教育学
答案解析
简述学习动机的不同分类。
问答题
研究生入学
333专硕教育学
答案解析
简述需要层次理论。
问答题
研究生入学
333专硕教育学
答案解析
成败归因
问答题
研究生入学
333专硕教育学
答案解析
简述学习动机的成败归因理论。
问答题
研究生入学
333专硕教育学
答案解析
试述建构主义的基本学习观点。
问答题
研究生入学
333专硕教育学
答案解析
简述奥苏贝尔对于学习的分类。
问答题
研究生入学
333专硕教育学
答案解析
影响有意义学习的条件有哪些?
问答题
研究生入学
333专硕教育学
答案解析
简述布鲁纳发现学习的主要步骤和教师的作用。
问答题
研究生入学
333专硕教育学
答案解析
试述罗杰斯自由学习观的主要内容。
问答题
研究生入学
333专硕教育学
答案解析
奥苏贝尔有意义学习的实质是什么?
问答题
研究生入学
333专硕教育学
答案解析
学生学习的特点有哪些?
问答题
研究生入学
333专硕教育学
答案解析
试述布鲁纳的结构教学观的教学原则。
问答题
研究生入学
333专硕教育学
答案解析
简述加涅的八类学习。
问答题
研究生入学
333专硕教育学
答案解析
先行组织策略
问答题
研究生入学
333专硕教育学
答案解析
发现学习
问答题
研究生入学
333专硕教育学
答案解析
惩罚
问答题
研究生入学
333专硕教育学
答案解析
首页
上一页
1
2
3
4
5
6
7
8
9
下一页
末页
HOT
热门试题
简述“癸卯学制”的基本构架。
操作技能
简述西塞罗提出的雄辩家教育的内容与 方法
简述桑代克的学习规律。
南朝宋的“四馆”
简述教育的相对独立性。
简述教育目的确立的依据。
简述西欧封建社会教会学校的特征。
思维定势
联系实际,谈谈在教学过程中如何处理好掌握知识与发展智力的关系。