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育婴员(技师)
育婴员(高级)最新试题(共500条数据)
育婴师通过( )等形式,来组织团体的活动。
单选题
育婴员
育婴员(高级)
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沿着眉间与后脑勺最突出处,围绕头部一周的长度是( )。
单选题
育婴员
育婴员(高级)
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( )是亲子阅读时常用的方法。
单选题
育婴员
育婴员(高级)
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不属于婴儿情绪发展的特点的是( )。
单选题
育婴员
育婴员(高级)
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在婴儿6—24个月时很容易发生的贫血是( )。
单选题
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( )是团体活动的主要形式。
单选题
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( )是对玩伴关系与亲子关系的关系不正确的描述。
单选题
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碘主要用于( )。
单选题
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婴儿生长监测主要包括,体重测量,( ),头围与胸围的测量。
单选题
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下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述不正确的是( )。
单选题
育婴员
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给婴儿滥用耳毒性抗生素,会引起( )。
单选题
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( )是婴儿生理方面发生变化的表现。
单选题
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洗澡时,不要让( )自己待在浴池里。
单选题
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每个婴儿都必需按照儿童免疫程序进行( )。
单选题
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( )包括食物﹑药物两大类。
单选题
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婴儿吃的食物( )会入睡困难。
单选题
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( )在婴儿个6—24月时很容易发生。
单选题
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对待职业和岗位,( )并不是爱岗敬业所要求的。
单选题
育婴员
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下面选项描述正确的是( )。
单选题
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婴儿良好睡眠环境的内容,不包括( )。
单选题
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( )是对婴儿发展的主要特点不正确的描述。
( )是对碳水化合物过量对婴儿的影响不正确的描述。
下列不属于对个别教学描述的选项是( )。
设计一日个别化教学计划有( )和强势带弱势原则。
( )属于营养行为。
在进行添加泥糊状食品训练时,如家长方法不当可能造成( )。
( )提升婴儿智能游戏中,速度训练是主要目的。
( )婴儿患有神经系统疾病,结核病,传染病,皮肤病可以接种疫苗。
( )6-12个月的婴儿通过抓、握、嚼等动作来了解外界事物。
( )6-12个月的婴儿最常用的认知方式是动作。