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教育学、心理学(中学)
教育学、心理学(小学)最新试题(共500条数据)
在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是()。
单选题
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学校的中心工作是()。
单选题
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学生的学习是人类学习的一种特殊形式,其特殊性之一是他们的学习是一种()学习。
单选题
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把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量的是()。
单选题
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体现测验是否达到测验目的程度的指标是()。
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身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于()。
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最早提出“行动研究”这一概念的是()。
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新中国成立初期从苏联译介的大量教育学教材中,对我国影响最大的是()。
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反映测验结果的可靠程度的指标是()。
单选题
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教育学作为一门独立形态的学科,形成于()。
单选题
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“学而时习之”、“温故而知新”体现了()教学原则。
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启发的首要问题是调动学生学习的()。
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教师对学生的学习起()作用。
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强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是()。
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一位教育工作者的真正威信在于他的()力量。
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学生学习和模仿的榜样是教师的()。
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个体心理活动中最基本的活动是()。
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学生思想的形成以()为基础。
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古代埃及设置最多的学校是()。
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简述皮亚杰的认知发展阶段理论及其教育价值。
教师职业道德的核心是()。
教育心理学成为一门独立学科的时间是()。
教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选.这些是教育的()。
#_5是班集体生活与成员意愿的反映。
提高问题解决能力的教学具体可从哪几个方面着手?
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荀子将学习过程视为“闻一见一知一行”,其中他特别强调()的重要性。
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布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括()。