教师资格
（中学）美术学科知识与教学能力最新试题（共500条数据）
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热门试题
- 吴老师在上《火火的向日葵》一课时，“通过解读凡 · 高的《向日葵》认识线条和色彩所表现出的节奏与韵律”教学环节体现的目标维度是（ ）。
- 强调美术学习领域之间、美术与其他学科、美术与现实社会等方面相结合的学习领域是（ ）。
- 下列不属于古代埃及雕塑程式的是（ ）。
- 美术教学组织形式可分为（ ）。 ①室内授课②室外授课③参观活动④个别指导
- 下列选项中，不属于美术接受社会环节的是（ ）。
- “吴带当风”是指谁的艺术风格（ ）。
- 埃及古王国法老的陵墓，具有庞大的体积和重量，给人以精神上的压力，因其方锥形与中国汉字“金”字相似，故称（ ）。
- （ ）是教学的重要环节，也是首要的教学工作准备。
- 夏老师在借班执教《建筑中的壁画》之前，为了解该班学生现有学习情况，依据教学内容进行了课前访谈。这样的评价属于（ ）。