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(小学)教育学+教育心理学最新试题(共500条数据)
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- 小学教育目的的客观依据是()的发展水平。 A.我国的国情 B.社会政治 C.经济 D.文化
- 概念的结构包括( )。
- ( )是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致
- 依从阶段的行为具有哪些特点?( ) A.盲目性 B.被动性 C.不稳定 D.随情境的变化而变化
- 关于掌握知识和发展智力的相互关系,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的( )。
- 教育方针
- 操作性条件作用的基本规律有( )。