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(小学)教育学+教育心理学最新试题（共500条数据）
教师通过语言对教材内容进行解释、说明、分析、论证等，引导学生理解和掌握知识的讲授方式是
单选题
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儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是（ ）
单选题
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教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等，对学生行为进行的强化是（ ）
单选题
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《学记》中要求：“不陵节而施”，体现的教学原则是（）。
单选题
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如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（）。
单选题
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教育学最古老、最基本的核心是（）。
单选题
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教师采用一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为是（）
单选题
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主张废除班级授课制和教科书，学生自己设计单元活动并获得有关知识和能力的教学组织形式是（ ）
单选题
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贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括（ ）
单选题
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教师把学生带到自然和社会现实的环境中去观察事物和现象的教学方法是（ ）
单选题
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调节策略属于学习策略中的（ ）
单选题
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利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示来进行教学的直观方式，属于（ ）
单选题
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提问者要求列举木材的用途。回答可能是：桌椅材料、做成艺术品、筷子等等，这种寻求答案的思维方式是（ ）
单选题
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儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（ ）
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循序渐进原则要求教学要（ ）
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教师用总结性的语言提纲挈领地再现一节课，从而结束课堂教学的结课方式是（ ）
单选题
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在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本质特征，这是适当地运用了（ ）
单选题
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转化后进生，首先要做的是（ ）
单选题
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暗示教学法的一个重要原则是（ ）
单选题
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教师在教学过程中，旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（ ）
单选题
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学校教育是万能的。（）
学生学习是以直接经验为主的。（ ）
读文章标题，去猜测文中具体内容属于（ ）。
教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（ ）。
为什么说教师对学生的影响是思想和人格上的影响?
下列课程属于综合课程的有（）。
如何做关系图?（ ） A.找出文中的主要观点 B.找出次要的观点或支持主要观点的部分 C.标出这些部分，并将次要的观点和主要的观点联系起来 D.主要观点图位于正中，支持性的观点位于主要观点图的...
教育学作为一门规范学科建立的标志是（）。
小学教学的任务是什么?
德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。
