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- 对于复杂知识的学习，（ ）往往表现为对前后学习内容进行纵向的梳理和横向的比较分析，具体表现为学习者识别材料中各种思想间的主要内部联系的“网联”策略。
- 弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（ ）。
- 大学校园文化的心理功能有（ ）。
- 当进入一间屋时，有人关注盆景，有人注意看条幅，这是个体知觉的（ ）。
- “以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（ ）。
- 狭义的文化的核心是（ ）。
- 根据记忆信息从输入到提取所经过的时间、信息编码方式和记忆阶段的不同，记忆可分为（ ）、短时记忆与（ ）。
- （ ）是个体面临的刺激模式与其已有知识结构所形成的差异。
- 美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（ ）。
- 在艾里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段（ ）。