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（中学）体育学科知识与教学能力最新试题（共500条数据）

“第二次呼吸”的出现标志着哪一阶段的结束（）。
单选题教师资格（中学）体育学科知识与教学能力

答案解析
当学生处于学习运动技能的泛化阶段时，应该如何进行教学（）。
单选题教师资格（中学）体育学科知识与教学能力

答案解析
供能总量很大，功率输出最慢，持续时间很长的供能系统为（）。
单选题教师资格（中学）体育学科知识与教学能力

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人体主要供能物质中最经济的是（）。
单选题教师资格（中学）体育学科知识与教学能力

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胰高血糖素的作用是（）。
单选题教师资格（中学）体育学科知识与教学能力

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下列不属于条件反射的反射活动是（）。
单选题教师资格（中学）体育学科知识与教学能力

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呼吸系统的基本中枢是（）。
单选题教师资格（中学）体育学科知识与教学能力

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体循环的血液是由（）泵入主动脉的。
单选题教师资格（中学）体育学科知识与教学能力

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氧气运输的主要载体是（）。
单选题教师资格（中学）体育学科知识与教学能力

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维持姿势和平衡的感受器是（）。
单选题教师资格（中学）体育学科知识与教学能力

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左心室与左心房连接处的瓣膜被称为（）。
单选题教师资格（中学）体育学科知识与教学能力

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肾小体由肾小球和（）组成。
单选题教师资格（中学）体育学科知识与教学能力

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人体最大的消化腺是（）。
单选题教师资格（中学）体育学科知识与教学能力

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在完成体操的双杠直角支撑时腹肌所做的工作是（）。
单选题教师资格（中学）体育学科知识与教学能力

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骨骼肌的基本机能单位是（）。
单选题教师资格（中学）体育学科知识与教学能力

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肱二头肌作为动原肌是它的对抗肌是（）。
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影响肌力大小的解剖学因素不包括（）。
单选题教师资格（中学）体育学科知识与教学能力

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关节的主要构造不包括（）。
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下列图片中属于长骨的是（）。
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供能时会产生乳酸的供能系统是（）。
单选题教师资格（中学）体育学科知识与教学能力

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下列选项中不属于课外体育锻炼原则的是（）。
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为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动是（）。
下列选项中，不属于篮球投篮技术的是（）。
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体育教学评价具有（）的特点。
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我国现行体育与健康课程的指导思想是（）。
现代教学理论研究中强调以（）为中心。