高校教师资格证
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- 简述我国高等教育大众化应遵循的原则
- 教学组织形式的多样化是为了适应学生个性发展的需要，其发展变化趋势表现在教学活动的场所呈现（ ）。
- 大多数国家的高等学校可分为三个层次，分别是：（ ）、大学和专门学院、（ ）。
- 20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势，归纳起来有以下模式（ ）。
- 大众教育
- （ ）是学校直接为社会服务的重要渠道。
- 专业课程是集中体现某一专业特点的课程，又可分为（ ）和专业应用课程。
- 在我国，1862年创办的（ ）开始采用班级授课制。
- 第二次工业革命后，美国高等教育出现了很多以满足社会需要为目的，适应工农业发展和人口激增需要的大学，史称（ ）。
- 高等教育的（ ）主要体现了一个国家在高等教育管理活动中中央和地方政府，政府和高校间职责、权力和利益关系。