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高等教育学最新试题(共500条数据)
教育的内部关系规律指的是( )。
单选题
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反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的( )。
单选题
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下列有关教师职业的说法,不正确的是( )。
单选题
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国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于( )。
单选题
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学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种( )。
单选题
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大学的学术自由传统可追溯到( )。
单选题
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高校精品课程建设的核心是( )。
单选题
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高校组织的目标特征是( )。
单选题
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学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种( )。
单选题
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为替代“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有( )。
单选题
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不属于大学生权益特征范畴的是( )
单选题
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教师专业发展的关键是( )。
单选题
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关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是( )。
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高等教育大学生教育阶段不包括( )。
单选题
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高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于( )。
单选题
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我国加大政府对高等教育调控力度的方式是( )。
单选题
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高等学校战略管理的首要问题是( )。
单选题
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主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是( )。
单选题
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素质的涵义是( )。
单选题
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热门试题
列举几种主要的社会实践活动。
社会本位论主张教育目的应当根据( )来确定,把满足社会需要作为教育的志趣。
高校培养目标的现实依据是社会需求与人的发展需求的统一。( )
全面发展教育包括( )。
体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是( )。
正确处理教学与科研的关系,应是( )。
课堂教学
在高校教师的激励管理中,应遵循的原则是( )。
教师队伍的结构在很大程度上反映着教师队伍的( )和( )
中世纪的一些著名大学主要出现于( )。 A.意大利 B.法国 C.英国 D.希腊