阅读下列说明，回答下列问题。[说明]某企业拟构建一个高效、低成本、符合企业实际发展需要的办公自动化系统。工程师小李主要承担该系统的公告管理和消息管理模块的研发工作。公告管理模块的主要功能包括添加、修改、删除和查看公告。消息管理模块的主要功能是消息群发。小李根据前期调研和需求分析进行了概念模型设计，具体情况分述如下。[需求分析结果]1该企业设有研发部、财务部、销售部等多个部门，每个部门只有一名部门经理，有多名员工，每名员工只属于一个部门。部门信息包括：部门号、名称、部门经理和电话，其中部门号唯一确定部门关系的每一个元组。2员工信息包括：员工号、姓名、岗位、电话和密码。员工号唯一确定员工关系的每一个元组；岗位主要有经理、部门经理、管理员等，不同岗位具有不同的权限。一名员工只对应一个岗位，但一个岗位可对应多名员工。3消息信息包括：编号、内容、消息类型、接收人、接收时间、发送时间和发送人。其中(编号，接收人)唯一标识消息关系中的每一个元组。一条消息可以发送给多个接收人，一个接收人可以接收多条消息。4公告信息包括：编号、标题、名称、内容、发布部门、发布时间。其中编号唯一确定公告关系的每一个元组。一份公告对应一个发布部门，但一个部门可以发布多份公告；一份公告可以被多名员工阅读，一名员工可以阅读多份公告。[概念模型设计]根据需求分析阶段收集的信息，设计的实体联系图(不完整)如图1所示。 [逻辑结构设计]根据概念模型设计阶段完成的实体联系图，得出如下关系模式(不完整)：部门((a)，部门经理，电话)员工(员工号，姓名，岗位号，部门号，电话，密码)岗位(岗位号，名称，权限)消息((b)，消息类型，接收时间，发送时间，发送人)公告((c)，名称，内容，发布部门，发布时间)阅读公告((d)，阅读时间)1、根据问题描述，补充4个联系，完善图1所示的实体联系图。联系名可用联系1、联系2、联系3和联系4代替，联系的类型分为1:1、1:n和m:n(或1:1、1:*和*:*)。2、(1)根据实体联系图，将关系模式中的空(a)～(d)补充完整。(2)给出“消息”和“阅读公告”关系模式的主键与外键。3、消息和公告关系中都有“编号”属性，请问它是属于命名冲突吗?用100字以内文字说明原因。

问答题

思想品德课学习形成性评价用表阅读材料，回答下列问题。问题：(1)请补充表中Ⅰ、Ⅱ两部分“评价指标”内容。(2)结合上表，说明思想品德课开展形成性评价的意义。

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单选题

下列各项中正确说明真理问题的是( )

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问答题

阅读下列说明，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】下图为某项目主要工作的单代号网络图。工期以工作日为单位。【问题1】（5分）请在图中填写各活动的最早开始时间（ES）、最早结束时间（EF）、最晚开始时间（LS）、最晚结束时间（LF），从第0天开始计算。【问题2】（6分）请找出该网络图的关键路径，分别计算工作|B、工作C的总时差和自由时差，说明此网络工程的关键部分能否在40个工作日内完成，并说明具体原因。【问题3】（4分）请说明通常情况下，若想缩短工期可采取哪些措施。

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问答题

阅读下列材料，回答问题。在剑桥大学，维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生。有一天，大哲学家罗素问穆尔：“谁是你最好的学生”穆尔毫不犹豫地回答：“维特根斯坦。”“为什么…因为，在我的学生中只有他一个人在听我的课时，老是流露出迷茫的神色，老是有一大堆问题。”后来维特根斯坦的名气超过了罗素。有一次有人问维特根斯坦：“罗素为什么落伍了”他回答说：“因为他没有问题了。”问题：分析案例，简要说明素质教育的意义。

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问答题

阅读以下说明，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】故障是系统运行出现的任何系统本身的问题或者任何不符合标准的操作， 已经或者可能引起服务中断和质量下降的事件。故障类型多种多样：（1） 硬件及外围设备故障： 主机宕机、 设备无故报警、 电力中断、 网络瘫痪、 打印机无法打印；（2） 应用系统故障： 服务不可用、 无法登录、 系统出现 bug；（3） 请求服务和操作故障： 忘记密码、 未做来访登记。请围绕日常故障处置情况，从规范故障管理的角度回答下列问题。【问题1】（6分）简述故障管理流程？【问题2】（3分）根据所提供的备份类型的不同， 主机故障恢复可分为哪几种方式？【问题3】（6分）管理报告的内容是什么？

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