单选题

(2015年)社会工作者：“学校领导不尊重学生的兴趣和选择。我没办法开展小组了”。督导：“他们怎么不尊重学生的兴趣和选择了?” 社会工作者：“他们不允许学生开展一些激烈的对抗性比赛”。督导：“你觉得校领导这么做的考虑是什么?” 社会工作者：“主要为了学生的安全吧”。督导：“那你能在小组工作目标和校领导关注点之间找到共同之处吗?” 社会工作者：“嗯，看来我的思路有点窄，那我再想想怎么做才能两全其美吧”。上述对话主要体现了社会工作专业伦理（　　）的作用。

A约束社会工作者运用专业方法开展工作

B维护合作机构在专业服务中的单方利益

C促进社会工作者提供更加适当的服务

D确保社会工作者在专业服务中实现个人价值

查看答案

正确答案：A （备注：此答案有误）

相似试题

单选题

(2015年)社会工作者：“学校领导不尊重学生的兴趣和选择。我没办法开展小组了”。督导：“他们怎么不尊重学生的兴趣和选择了?”社会工作者：“他们不允许学生开展一些激烈的对抗性比赛”。督导：“你觉得校领导这么做的考虑是什么?”社会工作者：“主要为了学生的安全吧”。督导：“那你能在小组工作目标和校领导关注点之间找到共同之处吗?”社会工作者：“嗯，看来我的思路有点窄，那我再想想怎么做才能两全其美吧”。上述对话主要体现了社会工作专业伦理（　　）的作用。

答案解析
单选题

教师职业道德评价要坚持走群众路线，要相信、尊重、依靠教育行政部门，学校领导。这主要体现了教师职业遒德评价的（）。

答案解析
单选题

对少数民族地区风俗习惯的接受和尊重，体现了社会工作者的（）

答案解析