对小学五年级180名学生先后进行了语文阅读能力测验和语文综合测验，现以语文阅读能力为标i准，求语文综合测验的效标关联效度，使用Excel来计算。

问答题

对小学五年级180名学生先后进行了语文阅读能力测验和语文综合测验，现以语文阅读能力为标i准，求语文综合测验的效标关联效度，使用Excel来计算。

答案解析

单选题

小学1～2年级学生是(　　)的最佳时期。

答案解析

判断题

教育储蓄的对象（储户）为在校小学五年级（含5年级）以上学生。[1分]

答案解析

单选题

某山区小学，每个年级数学、语文等科的教学均由一名教师担任。这些教师属于（ ）

答案解析

问答题

语文白居易《草》离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。(1)描写该诗的意境并分析主题。(2)指导小学二年级学生学习材料，试拟定教学目标。(3)设计针对生字”枯“的写字指导过程。(1)描写该诗的意境并分析主题：(2)指导小学二年级学生学习材料，试拟定教学目标：

答案解析