首页 试题详情
问答题

一天午后,一群小孩子在田间的小路上追逐着一只蜻蜒。突然,蜻蜓猛地撞在树干上摔了下来。 翠贞扑上去捉住了它,几个孩子抢着要,闹成一团。陶行知恰好从村里走出来,见到他们在捉蜻蜓玩,便停下脚步,慈爱地抚着翠贞的小辫子问:“翠贞,你知道蜻蜓吃什么吗?”翠贞想了一下,回答道:“吃虫子。”“吃露水。”另一个男孩说。孩子们七嘴八舌地抢着说:“吃草、吃树叶,吃泥土!”陶行知拉着孩子们坐在田埂上说:“还是翠贞说得对。蜻蜓吃虫子、苍蝇、蚊子、水里的孑孓它都吃,你们说蜻蜓是不是我们的好朋友?”陶行知从翠贞手里取过蜻蜓,高高举起,阳光下蜻蜓的圆眼睛一闪一闪的,尾巴一撅一撅的。 陶行知又问:“蜻蜓尾巴有什么用,谁知道?”“蜻蜒用尾巴在河里点水。”“尾巴是指方向的。”陶行知将蜻蜓小心地翻过去,指着它的尾巴说:“你们看,它的尾巴是一节一节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整方向。在它饿急时,会将自己的尾巴吃去一截,不过,以后又会长出来。”接着,他将蜻蜓的头部对着孩子们说:“它的眼睛很大,结构很复杂,有成千上万的小眼睛构成,可以看清四面八方的虫子……”孩子们入神地听着,一个小男孩伸出小手,小心翼翼地抚了一下蜻蜓的尾巴。陶行知说:“孩子们,我们观察生物,切不可将它捉来弄死。一只蜻蜓一年可以为人类消灭成千上万只蚊子。你们看,它在大自然中飞来飞去,多么自在,多么活泼!” 请运用相关的教育教学理论知识分析上述材料。

正确答案:A (备注:此答案有误)

相似试题

  • 问答题

    一天午后一群小孩子田间路上追逐着一只蜻蜒。突然,蜻蜓猛地撞树干上摔了下来。翠贞扑上去捉住了它,几个孩子抢着要,闹成一团。陶行知恰好从村里走出来,见到他们捉蜻蜓玩,便停下脚步,慈爱地抚着翠贞小辫子问:“翠贞,你知道蜻蜓吃什么吗?”翠贞想了一下,回答道:“吃虫子。”“吃露水。”另一个男孩说。孩子们七嘴八舌地抢着说:“吃草、吃树叶,吃泥土!”陶行知拉着孩子们坐在田埂上说:“还是翠贞说得对。蜻蜓吃虫子、苍蝇、蚊子、水里孑孓它都吃,你们说蜻蜓是不是我们好朋友?”陶行知从翠贞手里取过蜻蜓,高高举起,阳光下蜻蜓圆眼睛一闪一闪,尾巴一撅一撅。陶行知又问:“蜻蜓尾巴有什么用,谁知道?”“蜻蜒用尾巴河里点水。”“尾巴是指方向。”陶行知将蜻蜓心地翻过去,指着它尾巴说:“你们看,它尾巴是一节一节,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整方向。它饿急时,会将自己尾巴吃去一截,不过,以后又会长出来。”接着,他将蜻蜓头部对孩子们说:“它眼睛很大,结构很复杂,有成千上万眼睛构成,可以看清四面八方虫子……”孩子们入神地听,一个小男孩伸出小手,小心翼翼地抚了一下蜻蜓尾巴。陶

    答案解析

  • 问答题

    一天午后一群小孩子田问路上追逐着一只蜻蜒。突然,蜻蜓猛地撞树干上摔了下来。翠贞扑上去捉住了它,几个孩子抢着要,闹成一团。陶行知恰好从村里走出来,见到他们捉蜻蜓玩,便停下脚步,慈爱地抚着翠贞小辫子问:“翠贞,你知道蜻蜓吃什么吗?”翠贞想了一下,回答道:“吃虫子。”“吃露水。”另一个男孩说。孩子们七嘴八舌地抢着说:“吃草、吃树叶,吃泥土!”陶行知拉着孩子们坐在田埂上说:“还是翠贞说得对。蜻蜓吃虫子、苍蝇、蚊子、水里孑孓它都吃,你们说蜻蜓是不是我们好朋友?”陶行知从翠贞手里取过蜻蜓,高高举起,阳光下蜻蜓圆眼睛一闪一闪,尾巴一撅一撅。陶行知又问:“蜻蜓尾巴有什么用,谁知道?”“蜻蜒用尾巴河里点水。”“尾巴是指方向。”陶行知将蜻蜓心地翻过去,指着它尾巴说:“你们看,它尾巴是一节一节,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整方向。它饿急时,会将自己尾巴吃去一截,不过,以后又会长出来。”接着,他将蜻蜓头部对孩子们说:“它眼睛很大,结构很复杂,有成千上万眼睛构成,可以看清四面八方虫子……”孩子们入神地听,一个小男孩伸出小手,小心翼翼地抚了一下蜻蜓尾巴。陶

    答案解析

  • 问答题

    一天午后一群小小孩子田间路上追逐着一只蜻蜓。突然,蜻蜓猛地撞树干上摔了下来。翠贞扑上去捉住了它,几个孩子抢着要,闹成一团。陶行知恰好从村里走出来,见他们捉蜻蜓玩,便停下脚步,慈爱地抚着翠贞小辫子问:“翠贞,你知道蜻蜓吃什么吗?”?翠贞想了一下,回答道:“吃虫子。”“吃露水”。另一个男孩说。孩子们七嘴八舌地抢着说:“吃草,吃树叶,吃泥土!”?陶先生拉孩子们坐在田埂上说:“还是翠贞说得对。蜻蜓吃虫子,苍蝇、蚊子、水里孑孓它都吃,你们说蜻蜓是不是我们好朋友?”陶行知从翠贞手里取过蜻蜓,高高举起,阳光下,蜻蜓圆眼睛一闪一闪,尾巴一撅一撅。陶先生又问:“蜻蜓尾巴有什么用,谁知道?”“蜻蜓用尾巴河里点水。”?“尾巴是指方向。”?陶行知将蜻蜓心地翻过去,指着它尾巴说:“你们看,它尾巴是一节节,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整方向。它饿极时,会将自己尾巴吃去一截,不过,以后又会长出来。”接着他将蜻蜓头部对孩子们说:“它眼睛很大,结构很复杂,有成千上万眼睛构成,可以看清四面八方虫子……”?孩子们入神地听,一个小男孩伸出小手,小心翼翼地抚了一下蜻蜓

    答案解析

热门题库