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单选题

林老师教学《借生日》时,先板书“生日”,让学生说说自己的生H是哪一天?又是怎样过生日的?接着又板书“借”,并提出问题“每个人都有自己的生日,为什么要借生日?”“生日能借吗?”这种导人方式是(  )。

A故事导入

B情境导入

C悬念导入

D直接导入

正确答案:A (备注:此答案有误)

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    老师教学生日板书生日”,让学生说说自己生日是哪一天,又是怎样过生日的。接着又板书”,并提出问题:“每个人都有自己的生日,为什么要生日?生日能借吗?”这种导入方法是( )。

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