教师在教育教学中开始考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，说明该教师在教师成长历程中处于关注生存阶段。

问答题

教师在教育教学中开始考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，说明该教师在教师成长历程中处于关注生存阶段。

答案解析

单选题

教师考虑学生的个别差异，根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是( )。

答案解析

单选题

教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的( )。

答案解析

单选题

教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学体现了教学的( )。

答案解析

单选题

“以人为本”的学生观要求教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教育教学,使每个学生都能扬长避短。这体现了以人为本的( )

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