有关教师道德行为善恶的认识正确的是（ ）。 A.善恶的划分是以动机和效果为依据 B.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为 C.恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为 D.教师道德行为没有性质之分

多选题

下列有关教师道德行为善恶的认识正确的是( )

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多选题

【多选题】下列有关教师道德行为善恶的认识正确的是( )

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多选题

有关教师道德行为善恶的认识正确的是（ ）。A.善恶的划分是以动机和效果为依据B.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为C.恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为D.教师道德行为没有性质之分

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多选题

关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响，认识正确的是（ ）。A.教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶B.促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力C.教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量D.教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用

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单选题

对教师道德行为的认识正确的是（ ）。

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