阅读小说片段，然后回答问题： 那三位麦琪，诸位知道，全是有智慧的人——非常有智慧的人——他们带来礼物，送给生在马槽里的圣子耶稣。他们首创了圣诞节馈赠礼物的风俗。他们既然有智慧，他们的礼物无疑也是聪明的，可能还附带一种碰上收到同样的东西时可以交换的权利。我的拙笔在这里告诉了诸位一个没有曲折、不足为奇的故事；那两个住在一间公寓里的笨孩子，极不聪明地为了对方牺牲了他们一家最宝贵的东西。但是，让我们对目前一般聪明人说最后一句话，在所有馈赠礼物的人当中，那两个人是最聪明的。在一切授受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。无论在什么地方，他们都是最聪明的。他们就是麦琪。 （1）这段文字中麦琪的原意是什么 而结尾“他们就是麦琪”中的“他们”指的是谁 （2）为什么作者又称他们为“笨孩子” （3）他们各自为对方卖掉了什么最宝贵的东西 买回了什么圣诞礼物 （4）作者为什么说“他们都是最聪明的”

问答题

阅读小说片段，回答问题：马静静地等候着它的主人。米龙老爹跨上马鞍，一溜烟地朝平原上奔去。一个钟头以后，他又看见两个并排返回营地去的骑兵。他笔直地朝他们跑去，嘴里又叫着：“Hilfe!Hilfe!”普鲁士人认出了军服，让他过来，丝毫没有起疑心。老头儿像颗炮弹在他们中间一穿而过，用马刀和手枪同时把他们俩都撂倒了。他把两匹马也宰了，因为那是德国人的马!然后悄悄回到石灰窑，把一匹马藏在阴暗的坑道里。他脱掉军装，换上自己的破衣裳，回到床上，一觉睡到天亮。（1）这个片段用了什么人物描写方法 （2）在本片段的描述中，米龙老爹给人最深刻的印象是什么

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问答题

阅读小说片段，然后回答问题：那三位麦琪，诸位知道，全是有智慧的人——非常有智慧的人——他们带来礼物，送给生在马槽里的圣子耶稣。他们首创了圣诞节馈赠礼物的风俗。他们既然有智慧，他们的礼物无疑也是聪明的，可能还附带一种碰上收到同样的东西时可以交换的权利。我的拙笔在这里告诉了诸位一个没有曲折、不足为奇的故事；那两个住在一间公寓里的笨孩子，极不聪明地为了对方牺牲了他们一家最宝贵的东西。但是，让我们对目前一般聪明人说最后一句话，在所有馈赠礼物的人当中，那两个人是最聪明的。在一切授受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。无论在什么地方，他们都是最聪明的。他们就是麦琪。（1）这段文字中麦琪的原意是什么 而结尾“他们就是麦琪”中的“他们”指的是谁 （2）为什么作者又称他们为“笨孩子” （3）他们各自为对方卖掉了什么最宝贵的东西 买回了什么圣诞礼物 （4）作者为什么说“他们都是最聪明的”

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阅读诗歌片段，然后回答问题：悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。（1）“悄悄的我走了”一句反映了诗人什么复杂的情感 （2）“不带走一片云彩”表现诗人什么样的姿态 （3）最后一节诗与第一节略有重复，其中主要表现诗人什么思想感情

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阅读小说片段，回答问题：临河的土场上，太阳渐渐地收了他通黄的光线了。场边靠河的乌桕树叶，干巴巴的才喘过气来，几个花脚蚊子在下面哼着飞舞。面河的农家的烟突里，逐渐减少了炊烟，女人孩子们都在自己门口的土场上泼些水，放下小桌子和矮凳；人知道，这已经是晚饭时候了。老人男人坐在矮凳上，摇着大芭蕉扇闲谈，孩子飞也似的跑，或者蹲在乌桕树下赌玩石子。女人端出乌黑的蒸干菜和松花黄的米饭，热蓬蓬冒烟。河里驶过文人的酒船，文豪见了，大发诗兴，说，“无思无虑，这真是田家乐呵!”（1）本片段用了什么样的描写方法 （2）本片段描写的是江南某水乡的什么生活图景 （3）从全文来看，这样的开头具有什么样的作用

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阅读小说片段，回答问题：谁不晓得沙子龙是短瘦、利落、硬棒，两眼明得像霜夜的大星 可是，现在他身上放了肉。……只是在夜间，他把小院的门关好，熟习熟习他的“五虎断魂枪”。……只有在夜间独自拿起枪来，才能相信自己还是“神枪沙”。在白天，他不大谈武艺与往事；他的世界已被狂风吹了走。（1）这里作者是用什么描写手法来刻画沙子龙形象的 （2）沙子龙夜间练枪的活动，表现出怎样的心理 （3）文中最后一句话反映了沙子龙什么心态

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