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试对品德不良的成因进行分析。

问答题
试对品德不良的成因进行分析。

正确答案

(1)客观原因: ① 家庭方面。家庭是学生接受品德教育的启蒙学校,家庭环境中的某些不当教育和环境 中的某些不良因素,是形成学生不良品德的一个重要原因。主要表现有:家庭结构不良,家庭教育功能不良,父母教育不当。 ② 学校方面。学校是专门培养人的教育机构,学生的品德主要是通过学校教育来培 的。但是,如果教育者思想不端正、教育措 施不力、教育方法不当,都可能妨碍学生良好品德的形成,从而造成学生不良品德的蔓 延和恶化。教育工作者在教育观点上的偏颇或方法上的不当,如:有些学校片面抓升学率,有的教师对学生不能一视同仁,少数教职工的不良品德,直接给学生的品德产生了不良影响。 ③ 社会方面。社会关系、社会风尚等(广 义)、学校和家庭以外的学生的朋友、邻居、 社区等(狭义)形形色色的腐朽思想和不正之风对学生产生的侵蚀和影响不可小视。 (2)主观原因: ① 青少年学生的心理内部矛盾。 ② 缺乏正确的道德观念和道德信念。 ③ 道德意志薄弱。 ④ 养成了不良的行为习惯。 ⑤ 性格上的某些缺陷。

答案解析

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