与“如果甲考上大学，则乙也考上大学”相矛盾的判断是________。

单选题

与“如果甲考上大学，则乙也考上大学”相矛盾的判断是________。

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单选题

高中学生为了考上大学，成为国家有用人才而刻苦学习，这是人的（　　）的具体表现。

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单选题

甲与乙约定，若乙考上大学，甲将送给乙一台电脑，该行为属于（ ）。

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问答题

材料:某小学四（3）班语文老师要求学生用如果…就…只能…的句式来谈谈自己的理想。学生甲：妈妈常对我说，如果你不好好学习，就考不上大学，考不上大学，只能去当清洁工。学生乙：我爸爸经常教育我，如果你不好好学习，就考不上大学，考不上大学，只能像我一样去打工。学生丙：老师经常告诉我们…全班绝大多数学生的理想都是好好学习，考上大学，像电脑里设置的固定答案一样。[问题1][简答题] 你如何看待好好学习，考上大学成为绝大多数学生唯一理想的现象？（10分）[问题2][简答题] 针对这一现象，应如何对小学生进行思想教育？（10分）

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问答题

某小学四(3)班语文老师要求学生用“如果……就……只能……’’的句式来谈谈自己的理想。学生甲：“我妈妈常对我说，‘如果你不好好学习，就考不上大学，考不上大学，只能去当清洁工’。”学生乙：“我爸爸常教育我，‘知果你不好好学习，就考不上好大学，考不上好大学，只能像我一样去打工’。”学生丙：“老师经常告诉我们……”全班绝大多数学生的理想都是“好好学习，考上大学”，像电脑里设置的固定答案一样。(1)你如何看待“好好学习，考上大学”成为绝大多数学生唯一理想的现象?(2)针对这一现象，应如何对小学生进行理想教育?

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