小云在做作业时做错了一道题，老师罚她写了50遍，这属于变相体罚。（ ）

判断题

小明在做作业时做错了一道题，老师罚他写了5页，这属于变相体罚。（）

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判断题

小云在做作业时做错了一道题，老师罚她写了50遍，这属于变相体罚。（ ）

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单选题

为了保护学生学习的积极性 ,老师在批改学生作业时， 对做错的题目暂不打“ x，做对后再打“ V”，这种评价属于 ()。

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问答题

材料 二年级时，学校给我们换了一位数学老师。这位老师生活条件很优越，几乎每天换新衣服。可她对每节课的内容都不深入讲解，总是敷衍了事。我将“奥校”作业题中的疑难问题拿去向她请教时，她也经常借口推辞，不予回答。别看她不好好教学，可有时，她还会显示一下自己的学识。一次数学课上，她突然一反常态，给我们出一道很难的应用题。……终于，我知道怎么做了，我将答案写在作业本上，交给了老师。不一会儿，她改完作业，开始讲了。我瞪大眼睛听着，我做错了?不会错的，我在习题书上见到过类似的题。我盯着作业本上的红叉，委屈得快哭出来了。 我拿着作业本去问老师，想让她承认我的正确。“老师，这道题应该是我这样做的．你看……”还没等我将理由说出来，她就高声对我说：“你是老师，还是我是老师?我吃过的盐比你吃过的米还多。怎么，好学生就能批驳老师?自己也不想想自己那点能耐，显什么显?”她将我的作业本狠狠地甩给我，纸都摔裂了。她让我第二天叫家长来，我哭了，忍着委屈求了好半天，她才肯罢休。当时，同学们都嘲笑我的不智之举。那年的期末考试，卷子上的最后一道正是这题，为了证明我没错，我固执地写下了自己的答案。卷子是由教导处判的，卷上的大

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单选题

在数学课堂上,老师给学生出了一道难题后,将解题的基本方法讲解给学生,之后又出了一道相类似型的题日作为作业,学生利用老师讲解的方法成功解题。对此.体现了学习迁移中的（   ）

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